به گزارش فارس، محمدعلی محمدیان معلم پایه دوم دبستان شیخ شلتوت شهر مریوان به منظور همدردی با دانش موز سرطانی خود که به علت عوارض ناشی از مصرف دارو و شیمی درمانی دچار ریزش موی سر شده بود، موهای سرش را تراشید.
این معلم دلسوز با بیان اینکه جز دادن روحیه به این دانش موز و ابراز همدردی با وی هیچ هدفی نداشته است، گفت: خوشحالم از اینکه با این حرکت هرچند کوچک توانستهام روحیه دانشآموزم را تقویت کرده و وی را به فعالیت بیشتر آموزشی و پرورشی تشویق کنم.
وی شرکت دادن این دانشآموز در فعالیتهای گروهی کلاس را از دیگر اهداف این کار عنوان کرد و افزود: این کار در جهت فعال شدن دانشآموز در کلاس درس و جلوگیری از گوشهگیری وی انجام شده است.
به گزارش عصر ایران به نقل از وب سایت "وُردو مِتِرز" (worldometers) هم اینک جمعیت جهان از مرز بیش از 7 میلیارد و دویست و پنج میلیون نفر گذشته است و در سال جاری میلادی (10 روز نخست ) بیش از 3 میلیون و 770 هزار نفر متولد شده اند و در مقابل قریب به 1 میلیون و 600 هزار نفر در سرتاسر جهان در 10 روز نخست سال جاری میلادی (2014) در گذشته اند.
هزینه های درمان در روز 10 ژانویه سال 2014 به بیش از 9 میلیارد و 500 میلیون دلار رسیده است و هزینه های آموزش در این روز به طور متوسط به نزدیک 8 میلیارد و 500 میلیون دلار و هزینه های نظامی برای روز 10 ژانویه سال 2014 به بیش از 4 میلیارد و 500 میلیون دلار رسیده است.
جالب است بدانید از لحظه آغاز سال نو میلادی تا لحظه تنظیم این گزارش بیش از 9 میلیون و 585 هزار دستگاه رایانه در سرتاسر جهان به فروش رسیده است و بیش از 67 هزار کتاب جدید به چاپ رسیده است.
از ابتدای سال میلادی جدید تا لحظه تنظیم این گزارش (در شبانگاه 10 ژانویه – 19 دی به وقت تهران) بیش از 4 میلیون و 609 هزار دستگاه تلفن همراه به فروش رسیده است و تعداد کاربران اینترنت از مرز 2 میلیارد و 885 میلیون نفر گذشته است.
در روز 10 ژانویه سال 2014 بیش از 510 میلیون مطلب از سرتاسر جهان توییت شده است و تا لحظه تنظیم این گزارش در روز 10 ژانویه سال جاری میلادی بیش از 3 میلیارد و 389 میلیون واژه یا عبارت از شبکه گوگل جستجو شده است.
از ابتدای سال جاری میلادی تا لحظه تنظیم این گزارش بیش از 141423 هزار هکتار جنگل در سراسر زمین نابود شده است و دی اکسید کربن متصاعد شده از زمین در 10 روز نخست سال نوی میلادی از مرز 940 میلیون تن گذشته است.
قریب به 900 میلیون نفر از جمعیت جهان هم اینک از سوء تغذیه رنج می برند که همه روزه به تعداد این افراد افزوده می شود در حالی که بیش از 1 میلیارد و 585 میلیون نفر از مردم جهان هم اینک از مشکل اضافه وزن رنج می برند.
تنها در روزی که پشت سر گذاشتیم قریب به 29 هزار نفر از مردم جهان در اثر گرسنگی جان داده اند ، در حالی که در همین روز قریب به 180 میلیون دلار تنها در آمریکا هزینه کاهش وزن شهروندان بوده است.
مصرف آب امسال (10 روز نخست سال 2014 ) از مرز 134860 میلیارد لیتر گذشته است و بیش از 49 هزار نفر از مردم جهان در 10 روز نخست سال جاری میلادی از بیماری های ناشی از آب ناسالم جان خود را از دست داده اند و هم اینک بیش از 755 میلیون نفر از مردم جهان از نعمت یا حق داشتن آب سالم محروم اند.
مصرف انرژی روز دهم از ماه ژانویه سال جاری میلادی از مرز 365 میلیون کیلو وات گذشته است که از این تعداد بیش از295 میلیون کیلووات از منابع غیر قابل تجدید و قریب به 70 میلیون کیلو وات از منابع تجدید پذیر بوده است.
در روز دهم از ماه ژانویه سال 2014 بیش از 78 میلیون بشکه نفت خام در سرتاسر جهان استخراج شده است و هم اینک بیش از 1 تریلیون و 224 میلیارد بشکه ذخائر کشف شده نفت جهان است.
با ادامه روند کنونی مصرف و با احتساب میزان ذخائر کنونی نفت ، تا 14570 روز دیگر نفتی برای مصرف در جهان باقی نخواهد ماند.
گفتنی است در 10 روز نخست سال جاری میلادی قریب به 37 هزار نفر از مردم جهان در اثر تلفات و سوانح جاده ای جان خود را از دست داده اند و در همین 10 روز نخست سال بیش از 29 هزار و 180 نفر اقدام به خودکشی کرده اند.
آمار لحظه به لحظه و در حال تغییر جهان را می توانید از اینجا ببینید.
اخیرا انتشار یک فیلم در یوتیوب که صحنه آزار جنسی یک دختر خردسال از طرف یک مرد را نشان می دهد ، بحث های گسترده ای در شبکه های اجتماعی این کشور به راه انداخته است.
شرکت گوگل که بزرگ ترین موتور جستجوی اینترنتی جهان به شمار آمار کلمات پرجستجوی سال 2013 برای ایران را اعلام کرد.
اکثر کارشناسان بر آن تأکید دارند این است که خرافات، به دلیل جهل نسبت به ناشناختهها و نادیدهها ایجاد شده است. وقتی انسان خودش را در برابر توضیح یک مسئله ناتوان میبیند و نمیتواند برای آن دلیلی پیدا کند، دچار خرافات میشود.
تعدادی از دانشجویان مددکاری اجتماعی در حرکتی نمادین شب یلدا را در کنار کودکان کار و خیابان گذارندند.
این جمع فعال حقوق کودک با شعار «آموزش حق کودکان است و تحصیل کار کودکان است» شب یلدا به آموزش کاهش آسیب کار کودکان و ارائه آموزش مراقبت از خود به این کودکان پرداختند. در این برنامه آموزشی،پکیج های تشویقی برای اثربخشی و ترغیب هر چه بیشتر آموزش ها به کودکان داده شد.
در ادامه تصاویری از این برنامه آموزشی مددکاران اجتماعی را می توانید مشاهده نمائید.
منبع:سوشال نیوز
چندی قبل با شنیدن خبر خودکشی دختر نوجوان شیرازی به دلیل اخراج از مدرسه، تمامی خاطرات دوران تحصیلاتم برایم یادآوری گردید. خاطراتی شیرین و گاه هم تلخ. در میان تمام خاطرات تلخ و شیرین آن دوران، تلخ ترین خاطره برای من اخراج دوستم به خاطر بلند بودن موی سرش از مدرسه بود، خاطره ای که باعث شد بزرگترین ترس دوران تحصیلم یعنی ترس از اخراج در من شکل بگیرد. البته این ترس در اکثر همدوره ای های من(دهه شصتی ها و دهه های قبل) وجود داشت. در آن دوران کوچکترین بی نظمیای در مدرسه با تنبیه، اطلاع به والدین و یا تهدید به اخراج از مدرسه روبه رو می گردید. در حال حاضر هر چند ما کمتر شاهد استفاده از روش های تنبیهی و یا اخراج از مدرسه هستیم اما باز هم این رویه غلط هر چند به میزان کمتر وجود دارد. خبر اخراج دختر نوجوان شیرازی به دلیل خودکشی وی مخابره گردید و چه بسا دانش آموزان زیادی که اخراج میگردند و آماری از تعداد آنان و همچنین سرنوشت و آینده آنان پس از اخراج از مدرسه در دست نیست.
استفاده از روش های تنبیهی در آموزش و پرورش کشور در حالی صورت می گیرد که طبق ماده 28 پیمان نامه جهانی حقوق کودک که ایران در سال 1373 آن را امضاء کرده است، کشورهای عضو، موظفند حق کودک را برای برخورداری از آموزش به رسمیت بشناسند و برای دستیابی به این حق، به صورت تدریجی و بر پایهی ایجاد فرصتهای برابر، اقداماتی را از جمله:الف) اجباری کردن و در دسترس قرار دادن آموزش ابتدایی رایگان برای همه ب) تشویق ایجاد و گسترش انواع مختلف آموزش متوسط، از جمله آموزش عمومی و حرفهای، فراهم کردن و قرار دادن آنها در دسترس همهی کودکان، و به عمل آوردن اقدامات مقتضی از قبیل ارائه آموزش رایگان و اعطای کمکهای مالی در صورت نیاز پ) در دسترس قرار دادن آموزش عالی برای همگان بر اساس قابلیت و از هر طریق مناسب ت) فراهم کردن اطلاعات و راهنماییهای آموزشی و حرفهای و قرار دادن آنها در دسترس همهی کودکان
ث) به عمل آوردن اقداماتی جهت تشویق به حضور منظم در مدارس و کاهش موارد ترک تحصیل، انجام دهند. همچنین در ادامه این ماده عنوان می دارد که کشور های عضو موظفند کلیهی اقدامات مقتضی را جهت تضمین این که انضباط در مدارس مطابق با شأن انسانی کودک و مفاد پیماننامهی جهانی حقوق کودک باشد اعمال کنند و همچنین اقداماتی را در جهت ریشهکن ساختن جهل و بی سوادی در سراسر جهان و تسهیل دسترسی به دانش علمی و فنی و روشهای نوین تدریس، تشویق و ترویج نمایند. بنابراین با توجه به این ماده، سیستم آموزشی کشور باید کودکان و نوجوانان را تشویق به تحصیل وکسب سواد نماید نه اینکه بنا بر هر دلیل موجه و غیر موجه ای به دنبال اخراج این افراد از تحصیل و فرآیند آموزش باشد و چه بسا این اخراج مسیر زندگی آنان را تغییر دهد. در کنار تشویق و ترغیب برای دانش آموزانی که موارد انظباطی دارند می توان از تجارب سایر کشورها استفاده کرد. در بسیاری از کشورهای دنیا رشته مددکاری اجتماعی که یک رشته بین رشته ای است، رشد بسیار زیادی کرده است. یکی از شاخه های این رشته، مددکار اجتماعی مدرسه است که به بررسی و حل مسائل و مشکلات فردی، خانوادگی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. مددکار اجتماعی مدرسه به دلیل داشتن ابزارهای نیرومندی از جمله بازدید از منزل، در برخورد با مسائل و مشکلات دانش آموزان علاوه بر خود افراد، خانواده و محیط آنان را نیز در نظر می گیرد و به همین دلیل می تواند نقش بسیار موثری را در حل مسائل آنان ایفا نماید و به عنوان جایگزین اخراج و تنبیه از ارجاع به مددکار مدرسه، استفاده گردد. چه بسا با اخراج دانش آموزان مسیر زندگی آنان را تغییر داده و همین افراد در آینده به افرادی مجرم و یا سربار جامعه بدل شوند. افرادی که هزینه ی آنرا کل مردم جامعه باید بپردازند حال اگر مسائل و مشکلات این دانش آموزان از راه اصولی و صحیح خود حل شود می توانندبه جای سربار جامعه بودن باری از دوش جامعه بردارند.
مسئولین مربوطه باید توجه داشته باشند که نسل امروز پذیرای زبان تهدید نیست، زبان صحبت با نسل امروز زبان ترغیب و تشویق است. با زور و اجبار و اخراج و تهدید و تنبیه، آموزش و فرهنگ سازی صورت نمی گیرد. روح آموزش با اجبار و زور همخوانی ندارد. آموزش در فضای همدلی، دوستی و تشویق و ترغیب اتفاق می افتد. مدرسه صرفا محل آموزش ریاضی، زیست، شیمی و.... نیست، مدرسه محل رشد شخصیت، استعدادها و تواناییهای جسمی و ذهنی دانش آموزان و آمادهسازی آنان برای یک زندگی مسئولانه در جامعهای آزاد و با روحیهی تفاهم، صلح، مدارا، مساوات بین زن و مرد، و دوستی میان همهی مردمان، گروههای قومی، ملی و مذهبی است. به عبارتی دیگر مدرسه محل آموزش انسانیت است. در دنیای امروز شهروندان باسواد به عنوان نیروی انسانی، یکی از عوامل توسعه محسوب می گردند.امید است که دستگاه آموزش و پرورش کشور به وظیفه خطیر خود در امر تربیت نیروی انسانی کشور که امیدان آینده این مرز و بومند توجه نموده و با توجه به آنان آینده ای روشن را برای کشور رقم بزند.
مرتضی دانائی فر: مددکار اجتماعی
(پی نوشت:متن فوق یادداشت اصلی است که در روزنامه آرمان با اندکی تغییر چاپ شده است)